伊林根（德語：Illingen，發音：[ˈɪlɪŋən]）是德国巴登-符腾堡州的市镇，属于卡尔斯鲁厄行政区恩茨县。该市镇总面积为29.36平方千米，2023年12月31日总人口为8,022人。 巴登-符腾堡州市镇列表 Bevölkerung nach Nationalität und Geschlecht...

小型中等山脉（德语：Mittelgebirge），最高海拔为556.8米。它位于德国巴登-符腾堡州西南部，覆盖埃门丁根和布赖斯高-上黑林山两县。 皇座山脉的名称可能来源于奥托三世国王，他于994年12月22日在萨斯巴赫附近举行了一次朝廷会议。在这次会议之后，整座山脉被称为“国王的宝座”（Königs...

诺伊林根（德语：Neulingen）是德国巴登-符腾堡州的一个市镇。总面积23.19平方公里，总人口6677人，其中男性3239人，女性3438人（2011年12月31日），人口密度288人/平方公里。 巴登-符腾堡州市镇列表...

上托伊林根（德语：Oberteuringen）是德国巴登-符腾堡州的一个市镇。总面积20.07平方公里，总人口4497人，其中男性2264人，女性2233人（2011年12月31日），人口密度224人/平方公里。 巴登-符腾堡州市镇列表...

埃尔谢斯海姆-伊林根（德语：Elchesheim-Illingen）是德国巴登-符腾堡州的一个市镇。总面积10.14平方公里，总人口3266人，其中男性1626人，女性1640人（2011年12月31日），人口密度322人/平方公里。 巴登-符腾堡州市镇列表...

弗里德林根戰役（法語：Bataille de Friedlingen、德語：Schlacht bei Friedlingen）發生於1702年10月14日，是西班牙王位繼承戰爭中的一場戰役，由維拉爾率領的法國軍隊在越過萊茵河後，於神聖羅馬帝國境內擊敗了由巴登藩侯率領的軍隊。 Lynn (1999)...

鑼灣客家人，乙未戰爭抗日人士、義勇軍大統領（即民兵總司令）。 吳湯興之母吳秋妹為淡水廳苗栗堡樟樹林庄人（今苗栗縣銅鑼鄉樟樹村）人，因家無兄弟，故招贅隻身到台灣謀生的湯四為夫，生四子。湯四，字悅來，廣東省嘉應州鎮平縣(今蕉嶺縣)高思村人，祖籍福建寧化，原配丘氏，為丘逢甲之親戚。長子傳嗣吳家而取雙姓為...

黃百韜（1900年9月9日—1948年11月22日）[來源可靠？]又作佰韜，一名伯韬，字焕然，号寒玉，外號雜牌將軍，原名黃新，天津府（今天津市）人，祖籍廣東省嘉應州（今廣東省梅州市梅江区），中華民國國民革命軍高级将领，徐蚌会战時與解放軍作戰，在碾莊戰役戰敗後死亡（国军方面称其自杀，解放军方面则指其係被击毙）。...

堡，招兵准备起义。11月27日，中华民国军政分府关东第一军成立，该军司令部设在李家卧龙，顾人宜任司令，张壁任参谋长。11月28日，商震、程起陆等人在辽阳高丽门外聚集了二百多人准备起义。11月30日，庄河、复州起义军攻占了水门子。12月12日，柳大年在宁远州（今兴城县）因组织起义而被捕，12月13日被押往奉天省城。...

林李成（1854年—1899年），字笑溪，臺灣三貂堡遠望坑（今新北市貢寮區）人，臺灣日治時期抗日人物。 林李成年少時受學於舉人連日春、貢生莊逸書，於光緒十二年（1886年）取進台北府學秀才，後從汀州人王書香之手學習醫理、堪輿、術數。當時沿海地區常爆發戰爭，其也鑽研武術及西洋槍砲用法。...

[2016-12-01]. （原始内容存档于2020-06-23）.  臺灣文獻叢刊/五九，瀛海偕亡記/瀛海偕亡記 卷下，洪棄生，光緒三十二年 六堆各堡的客系聯合義軍. [2017-01-16]. （原始内容存档于2020-12-02）.  《臺灣憲兵隊史 1895-1902》. 台灣: 國史館臺灣文獻館...

村）。其父张雅南曾出任徐世昌总统府顾问、国会众议院议员。张莘夫就读于北京大学文学系，1920年通过留美官费考试，赴美国芝加哥大学学习经济，后进入密西根理工大學改学矿冶，毕业后获地质学博士学位，1929年张莘夫回国后，出任吉林省穆棱煤矿（今属黑龙江省）矿长兼总工程师，使苏联方面撤离后已经停产的穆棱煤矿恢复了生产。...

陳義順 陳義順銅像 出生 1907年 日治臺灣斗六廳土庫支廳大坵田堡過港庄 （今雲林縣土庫鎮溪邊里下庄子） 逝世 1942年2月16日(1942歲—02—16)（34—35歲）  日治臺灣臺北州 国籍  大日本帝国 政党  中國國民黨...

政府遭推翻，乃向手下交接公务后，整理衣冠，投井为清朝殉节。 1913年，胡庶华考取湖南公费留学德国，先入柏林矿科大学，后因矿科大学并入位于柏林纱罗村堡的工科大学，乃转入柏林工科大学学习铁冶金工程。第一次世界大战爆发后，特别是北洋政府对德国宣战后，约90%的留学生无法坚持学业，但胡庶华仍坚持学习。当...