• 伯特实验(英語:Little Albert experiment)是一个显示婴儿经典条件反射的实验。这项研究也是一个刺激泛化的例子。它是在1920年由美國心理學家约翰·布罗德斯·华生及其助手罗莎莉·雷纳在美國约翰霍普金斯大学进行。该实验很著名,也很有争议。...
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  • 用适当的行为技术创造成想要的任何类型的人而著称。他还进行了有争议的“伯特实验”。后来,他继续发表儿童教育方面的心理学普及读物,并成为广受欢迎的广告设计者。 约翰·华生出生在美国南卡罗来纳州的格林维尔附近,父亲是一位性情暴躁的农场主,母亲是虔诚的美南浸信会信徒。13岁时父亲抛弃家庭,与一个女人...
    18 KB (1,786 words) - 09:25, 25 April 2025
  • 莫罗氏反射 (category 全部作品)
    突然朝着婴儿大喊一声 当婴儿感觉到正在下落。(以水平姿势抱住婴儿,将其头的一端向下移动) 据相信,人类在新生儿时尚未习得恐惧。根据伯特实验的研究,在著名的經典條件反射实验中,用驚跳反射(英语:startle response)使他对毛茸茸的白色物体产生恐惧。 與驚跳反射不同,該反射不會因多次刺激而減弱。...
    3 KB (421 words) - 06:46, 9 December 2024
  • research and theory.. Appleton-Century-Crofts. 1972.  含有內容需登入查看的頁面 (link) 伯特实验 發條橘子 操作制約 行为主义 習得性失助 安慰劑效應 Principles of Learning and Behavior, Domjan,...
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  • 阿尔伯特·爱因斯坦(德語:Albert Einstein,1879年3月14日—1955年4月18日),德国猶太裔理論物理學家,拥有瑞士和美国国籍。其创立了現代物理學的兩大支柱的相对论及量子力学,也是质能等价的發現者。他在科學哲學領域頗具影響力。因為“對理論物理的貢獻,特別是發現了光電效應的原理”,...
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  • 實驗預測的。 行為主義的最早的衍生物可以追溯到19世紀末,愛德華·桑代克開創了效果律 ,指出行為的結果會持續強化往後的行為。 约翰·华生在二十世紀上半葉開創了方法學的行為主義,他反對內省的研究方法,主張以純實驗的方法研究心理學。...
    17 KB (2,489 words) - 08:07, 16 September 2023
  • 实验心理学研究集中在感觉和知觉方面。其中费希纳创立了心理物理学和提出了费希纳定律,恩斯·韦(Ernst Weber)发现了韦定律。早期的实验心理学家只注重对知觉的研究,对用实验研究一些高级心理过程记忆、思维表示怀疑。而1879年...
    4 KB (412 words) - 01:04, 19 May 2025
  • 馬斯洛研究了他所謂的模範人物,包含了阿尔伯特·爱因斯坦、珍·亞當斯、愛蓮娜·羅斯福與弗雷德里克·道格拉斯,不研究有精神病或神經症的人,寫下「對於殘廢、發育不良、不成熟與不健康的個案研究,將只會產生一種殘缺的心理學與哲學。」馬斯洛研究了大學學生人口中前1%的最健康個案。 研究对于亞拉罕·馬斯洛所描述的层级仅发现很少的证据。...
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  • 習得性失助 (category 心理学实验)
    走範例,也知道自己能逃走,但他們並沒有嘗試。在其他實驗當中,還用了不同的動物,結果都非常相似。在所有試驗中,造成習得無助感最主要的原因,是心理上認為自己無法控制某件事情,進而產生消極的行為。 此外,也有與人相關的實驗,例如,一個人坐在一間有噪音的房間裡,他如果找到可停止噪音的開關,並能關掉噪音的...
    7 KB (1,050 words) - 07:24, 28 December 2024
  • 迈克耳孙-莫雷实验是为了验证“以太”存在与否而做的一个实验,1887年由阿尔伯特·迈克耳孙与爱德华·莫雷合作在美国克利夫兰的凯斯西储大学进行。 当时的物理理论认为,光的传播介质是“以太”,由此产生一个问题:地球以每秒30公里的速度绕太阳运动,就必然迎面受到每秒30公里的“以太风”,从而必然对光的传...
    30 KB (2,852 words) - 17:11, 18 December 2024
  • 1920年进行的“伯特實驗”(Little Albert experiment)片面证实了可以通过后天培养让人类婴儿对其本来不惧怕的物体产生恐惧感,类似的研究也证实了可以让人对动物、高层建筑、花、云等事物产生恐惧感。在实验对象感到恐惧时,观察到大脑边缘的活动加强。这些...
    7 KB (1,125 words) - 08:30, 31 July 2024
  • 波波玩偶实验是美国心理学家阿尔波·班杜拉于1961年进行的关于攻击性暴力行为研究的一个重要实验。他在1963年和1965年又对此专题继续进行深入研究。波波玩偶是与儿童体形接近的一种充气玩具。波波玩偶实验对于班杜拉研究观察学习、创建其社会学习理论起了关键作用。 在该实验中,班杜拉选用儿童作为实验...
    3 KB (508 words) - 23:38, 7 January 2022
  • 或者是鼓勵兒童演出他們熟悉的故事。上述這些活動都是在鼓勵學生把自己當作是讀者及作家。 Hans Aebli(英语:Hans Aebli) 大卫·奥苏尔 讓·皮亞傑 DeVries et al.(2002年)Developing constructivist early childhood curriculum:...
    5 KB (722 words) - 04:27, 25 June 2021
  • 余准博士抵达了伯特博士的家,而伯特博士则为能见到崔彭的后代而深感高兴。伯特博士表示他长期以来一直在研究和翻译崔彭的小说。伯特博士激动地解释他是怎样一举解决了两个谜题:崔彭那未完成的书和那离奇消失的迷宫。伯特博士给出的答案是,它们本就是一体。书就是迷宫。 伯特...
    11 KB (1,609 words) - 10:00, 26 November 2024
  • 广义化 (category 全部作品)
    经典条件反射 消弱 決定論 广义化 伯特实验 巴甫洛夫的狗 操作性条件反射 增強與懲罰 效果律 習得性失助...
    3 KB (331 words) - 06:40, 20 April 2025
  • 人本主义心理学 (Humanistic psychology) 兴起于20世纪五、六十年代的美国。由亚拉罕·马斯洛创立,以卡尔·罗杰斯为代表,被稱為除行為學派和精神分析以外,心理學上的「第三勢力」。 人本主義和其他學派最大的不同是特別強調人的正面本質和價值,而並非集中研究人的問題行為,並強調人的成長和發展,稱為自我實現。...
    2 KB (324 words) - 15:28, 27 March 2025
  • 实验装置,由尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳设计制作,当时他是哈佛大学的研究生。它可能是受到杰泽·科诺尔斯基(英语:Jerzy Konorski)研究的启发。该装置用于研究操作性条件反射和经典条件反射。 斯金纳制作的该装置是愛德華·桑代克创建的迷箱(puzzle box)的变体。 斯金纳箱允许实验...
    10 KB (1,170 words) - 07:41, 8 February 2024
  • 沃尔夫冈·苛勒的頓悟學習法(英语Insight Learning): 提出知覺是以痕跡的形式保留 提倡記憶與想像對學習的重要性 學習是對問題情境的整體領悟 (參看:庫勒實驗:讓猩猩學習的過程) 潛在學習法(Latent Learning): 學習如果沒有相應的驅動力或酬賞的狀況下,學習時行為上沒有大改變。相反,若有鼓勵或酬賞的話,結果會有較明顯的進步。...
    2 KB (254 words) - 14:34, 6 April 2023
  • 其糖果吃,等到他(她)见到幼儿园老师,也会彬彬有礼;而小孩其他特質如性別角色等也是從社會環境學習而來的。 社会認知理论的这个论断,从在常识看是走了一步,从在科学上看是了一大步。通过这种理论,行为主义学派的增強理论被用来解释许多社会心理学问题。社会心理学第一次拥有了改造社会的理论。自社会心理学理论...
    2 KB (291 words) - 10:38, 4 November 2023
  • 伯特·沙茨(英語:Albert Schatz,1920年2月2日—2005年1月17日)是链霉素的共同发现者之一。在过去这个发现通常被单独归功于沙茨的导师赛尔曼·A·瓦克斯曼。 沙茨生于康涅狄格州诺威奇,父母分别是俄国犹太人和英格兰人,他在农场度过了童年。 后来沙茨从农学转学土壤学,在听了Jacob...
    4 KB (422 words) - 15:04, 6 March 2024
  • 人類從出生即開始學習(它甚至可能更早開始),並一直持續到死亡,這是人與環境之間持續互動的結果。涉及學習的性質和過程在許多領域都有研究,包括教育心理學、神經心理學、實驗心理學和教育學。在這些領域的研究導致了對各種學習的識別。例如,學習可能是由於習慣、經典條件反射、操作性條件反射或更複雜的活動(如游戲)而發生的,這些活動僅見於相對聰明的動物。...
    14 KB (1,678 words) - 17:17, 23 January 2025
  • 透過榜樣來令目標習得平時較少做或從未做過的新行為。 老師透過將課堂斬細,並為學生制定這些任務的目標及之後提供一些回饋(比起只有目標或回饋其中一樣),學生有更大的自我效能,也令他們有更大的內在興趣去學。 阿尔波·班杜拉 波波玩偶实验 鏡像神經元 学习 推论 机器学习 教育心理学 教育技术学 Westen, D...
    8 KB (1,111 words) - 02:38, 16 June 2024
  • 研究人员得出结论,GISE直接影响消费者的WSE,这反过来又显示出与电子服务使用强烈的相关性。 这些研究结果对未来的消费目标和营销具有重要意义。    心理学家班杜拉(伯特)将自我效能定义为人们对自己实现特别领域行动目标所需能力的信念。个体的自我效能感在其完成目标、任务和挑战时扮演着主要角色。自我效能理论是班杜拉社会...
    25 KB (3,673 words) - 02:05, 25 April 2024
  • 在量子力學裏,雙狹縫實驗,或稱雙縫實驗(英語:Double-slit experiment)是一種展示光子或電子等微觀物體的波動性與粒子性的實驗。雙縫實驗是一種「雙路徑實驗」。在雙路徑實驗裏,微觀物體可以同時通過兩條路徑或通過其中任意一條路徑,從初始點抵達最終點。這兩條路徑的程差促使描述微觀物體物理...
    37 KB (4,983 words) - 18:42, 2 April 2025
  • 波普尔实验是由哲学家卡尔·波普尔提出的实验。 在1934年,波普尔对哥本哈根解释,一种流行的量子力学主观解释,产生了怀疑,并提出了一个实验来检验它。 波普尔的实验是对一种争议说法的具体化,类似于阿爾伯特·愛因斯坦、鮑里斯·波多爾斯基和納森·羅森提出的EPR佯謬思想实验。 波普尔提出的实验包括一个源...
    6 KB (872 words) - 08:11, 28 October 2024
  • 1890年前后,塞繆爾与占卜師达·雷齐格(Ida Reiziger)相恋,并育有一子伦纳德(Leonard)。1904年夏季,伯特杀死母亲玛丽、哥哥塞繆尔和嫂子达。1909年,伯特透過實驗融合自己与达的基因,制造出女兒罗丝(Rose)。...
    22 KB (2,577 words) - 05:35, 4 May 2025
  • 威廉·馬克西米連·冯(德語:Wilhelm Maximilian Wundt,1832年8月16日—1920年8月31日)是德国著名心理学家、生理學家兼哲學家,心理学发展史上的开创性人物。他被普遍公认为是实验心理学和认知心理学的创建人,构造主义的奠基人。 威廉·冯认为,心理学可以通过实验...
    19 KB (2,666 words) - 17:49, 17 May 2025
  • 埃里克·罗茨(英語:Eric Roberts,1956年4月18日—),美国男演员。 1956年,罗茨出生在美国密西西比州比洛克西,父母及兩個妹妹麗莎·羅勃茲、茱莉亞·羅勃茲都是演員。他拥有英格兰、爱尔兰、苏格兰、威尔士、德国、瑞典的血统。 1992年,罗茨和伊丽莎·加勒结婚,女儿玛·罗茨是知名女演员。...
    5 KB (470 words) - 09:21, 28 May 2025
  • 效果律 (category 全部作品)
    经典条件反射 消弱 決定論 广义化 伯特实验 巴甫洛夫的狗 操作性条件反射 增強與懲罰 效果律 習得性失助...
    2 KB (238 words) - 08:50, 13 October 2020
  • 的暴徒綁架。根據查利諾的情報,索和伯特前往該販毒集團活動的港口,並救出了遭囚禁兩天的比利,但葛蘭隨後打來要求用記憶卡換回珍。在傑佛瑞的幫助下,索、伯特和比利得知珍的手機位置,發現她仍在豪宅裡而非約定地點。 索、伯特和比利與葛蘭的販毒集團暴徒交火,塔格也獨自到來支援比利。...
    16 KB (1,767 words) - 04:36, 25 January 2025
  • Magnan研究了250例酒精中毒病例,经过对草精油十多年的实验,他指出那些喝苦酒的人比那些喝普通酒的人出现幻觉的速度更快。这样的统计数据令苦酒反对者大受鼓舞,相反,许多苦酒爱好者深受挫折,其中就包括许多“放荡不羁”的艺术家或作家。其中两位著名艺术家助长了“苦酒致幻”这一观点的流行——图卢兹-洛雷克和文森·梵高。 今天,人们知道苦艾酒不会引起幻觉。...
    77 KB (10,371 words) - 13:44, 7 May 2025