改革訴求；在教育方面，民間教改團體也陸續成立，為當時的教育問題提出建言。自此，台灣的教育開始進入風起雲湧的階段。 振鐸學會 教師人權促進會 人本教育文教基金會 主婦聯盟環境保護基金會 中華民國教育改革協會 1988年1月31日，第一屆民間團體教育會議由人本教育...

德育及國民教育科，簡稱“國教”，是香港特別行政區政府曾經於2012年建議，現時為非强制性开展的小學一年級至中學六年級的新獨立學科。 香港政府聲稱透过持续学习，使学生对中华人民共和国快速的发展引以自豪感及建立国民身份认同，并以价值观和态度为导向，帮助他们养成良好品德和「国民...

臺灣九年國民義務教育指1968年（57學年度）中華民國義務教育由六年延長為九年的教育措施。此措施的實施，提高臺灣人民教育水準，亦奠定1970年代臺灣經濟起飛時中級技術人才的人力資源基礎。 台灣的西式教育首見於1895年台灣總督府於台北市芝山岩設置「芝山岩學堂」；隨後雖發生六氏先生事件，台灣總督府仍...

十二年國民基本教育是中華民國教育部延長國民基本教育年限，將高中、高職、五專之前三年，納入國民基本教育，以提升國民素質與國家實力的教育政策。原本的九年國民義務教育延伸至十二年國民基本教育。前九年仍為義務教育，但後三年為非強制性的國民基本教育，提供以免試為主，少部份採特色招生的入學方式；雖採免試入學，但...

臺灣在教育改革期間大力推動各項教育改革方案，內容包括國教延伸、教育正常化和自主學習等。其中延長國民教育年限的呼聲起自民國72年（1983年）、達成共識於民國92年（2003年），民國100年（2011年）正式宣布將於2014年後實施「十二年國民基本教育」，臺灣的國民教育...

义务教育 义务教育（Compulsory Education）指政府有义务运用公權力保障所有國民接受的教育。 義務教育的三個基本原則是強制、普遍與免費。凡是适龄儿童都應強制接受教育的义务，並且教育對象沒有階級或是出身的限制，此外還必須是免納學費的。1717年，普魯士王國開始實施義務國民教育 ，是全世界第一個全面實施義務教育的國家。...

國家年金改革委員會，又稱年金改革委員會、年改會，成立於2016年6月1日，為中華民國政府所設立的特殊政府機構，直屬於中華民國總統府，為國民年金提出改革方案。 2015年7月9日，社會民主黨召集人范雲透過社民黨新聞稿質疑，2016年中華民國總統選舉民主進步黨總統參選人蔡英文提出的年金改革是「不沾鍋的年金改革...

教育改革和全國新開的人民之家（英语：Halkevleri）結合起來，通過凱末爾本人數度親自下鄉教授的新字母。 支持識字改革的還有：通過新的著作權法以及討論著作權、公共教育以及科學出版的新會社，來增進私營出版業界。 教育統一有兩個重要特徵。一是民主化、二是教育領域活躍的世俗主義。統一與《國民教育統一法》相伴而來，該法有三項規定：...

改革，然而随着汉字“拼音化”的失败，广义上也被看为汉字改革的一部分。 1935年中华民国教育部公布“第一批简体字表”，共三百二十四字，现代人所谓“简体字”，大多指的是这份字表中所列出的简体字，但遭部分人士如戴季陶反对。 1936年国民...

公民教育（英語：Civics）是指培養個人作為公民或国民，行使義務與權利的教育活动。它通过相關教材與教學方式，使學生對公民所應具有的權利與義務、個人與群體的關係、及相關的民主、尊重、守法、法治等的公民素養有基本了解和認識。公民教育的概念和實施和公民權及公民身份密不可分，和民主一詞有一樣長久的歷史脈...

教育强国”调查中，韩国超越了2012年排名第一的芬兰，综合排名第一，成为世界教育强国。 韩国是个尊师重教的国家。《韩国宪法》明确规定所有国民都有平等接受教育的权利:169。20世纪80年代，终身教育被写入《韩国宪法》。为保障国民的教育权益，韩国制定了一整套的教育法律，包括《教育基本法》、《幼儿教育...

塚田, 穂高. 「日本会議と宗教―宗教と現代がわかる本 2016」. 平凡社. 2016.  Domain Unavailable!. theplatnews.com. [2022-07-19]. （原始内容存档于2016-02-25）.  日本会議がめざすもの « 日本会議. www.nipponkaigi...

国民书》演讲则极大地鼓舞了教育改革。普鲁士派出一支非正式委员会拜访裴斯泰洛齐位于依弗东的教育机构。随后，普鲁士于哥尼斯堡开设了一所师范学校，教授裴斯泰洛齐的教学方法，由仰慕裴斯泰洛齐的C. A. 策勒尔管理这所学校。这种全新的教育方法经由哥尼斯堡推广到普鲁士各处，裴斯泰洛齐的教育方法从那时开始至今都影响着德意志的小学教育。...

1985年5月23日至6月6日，中共中央军委扩大会议召开，中国城市改革自此全面展开，重点是国有企业的改革；中共中央军委主席邓小平宣布实行百万大裁军，改革开放初期军队建设要服从国家经济建设大局的路线，军队和军人在中国社会的地位有所降低。 1986年4月，第六届全国人大第四次会议批准国务院制定的国民...

根據憲法原文，國大由國民大會代表（簡稱國大代表、國代）組成，其最重要職權為選舉中華民國總統與中華民國副總統，相當於當時美國的總統選舉人團或蘇聯的最高蘇維埃。後來成立与其相類似的代议制立法機構還有諸如中华人民共和国的全国人民代表大会、朝鲜民主主义人民共和国的最高人民會議、韓國朴正熙時代的統一主體國民會議等。...

国民参政会是由中华民国國民政府的政治組織，包括中國國民黨、中國共產黨及其他抗日黨派和無黨派人士代表參加之全國最高民意咨询议政机关。它从1938年7月成立，到1948年3月结束。内设宪政期成会。 依照1937年8月12日中国国民党中央执行委员会常务委员会通过的《国防最高会议...

改革取得显著成效的同时，也产生了诸如增加地方政府财政负担等问题，催生了严重的土地财政进而推高了土地、住房价格。因此，分税制改革被认为是解开“中国土地财政增长之谜”的关键。2018年3月17日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《第十三届全国人民代表大会第一次会议关于国务院机构改革...

第一届国民大会第一次会议，是中華民國國民大會成立後所召開的第一次例行會議，於民國三十七年（1948年）3月29日—5月1日在南京國民大會堂舉行，主要內容為按照中華民國憲法選舉第一任中華民國總統、副總統。該次会议与两年前的制宪国民大会，是国民大会仅有两次在中国大陆举行的會議，以後國民大會的歷次會議均在臺北市中山樓舉行。...

教育手冊》。此即性別平等教育之先聲。 1996年，隨著當時的教改政策，婦女新知基金會向行政院教育改革審議委員會提出五項要求： 改進教科書 培育師資 設立「兩性平等教育委員會」 增加婦女參與決策 設立婦女研究學程 其中前四項即為後來的《性別平等教育法》具體內容。...

開展德育及國民教育科委員會，是香港政府教育局於2012年8月22日成立的諮詢委員會，目的廣泛參與及考慮開展德育及國民教育科，以回應香港社會各界對德育及國民教育科的關注。。委員會最後建議政府擱置德育及國民教育科課程指引，獲政府接納。 教育局2012年4月公布《德育及國民教育...

研究及討論公民教育的目的、範疇及推行方法，並提出建議，包括制訂推廣國民教育的策略及計劃，促進政府、志願機構、青少年組織、地區及社區團體之間在推廣國民教育方面的合作； 聯絡並協助政府各部門和社區團體提高市民對公民教育的認識和實踐；及 鼓勵社會各階層人士積極推廣公民及國民意識，其相關責任及參與有關事務，並提供指引和協助。...

1993年2月13日，中共中央、国务院发布《中国教育改革和发展纲要》中，提出了：“中小学要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色”。而在1994年的教育工作会议上，中共中央就提出了“要将‘应试教育’转到‘素质教育’上面”。...

國民教育科發言，並且與各民間組織於立法會外進行記者會，要求政府聆聽民間接組織的訴求。7月1日，學民思潮首次參與七一大遊行，要求撤回德育及國民教育科。2011年8月21日，學民思潮首次舉辦遊行，同樣要求撤回德育及國民教育科。 2012年3月，學民思潮進行改革...

改革力量联盟。这是开始创建塞族共和国和塞族共和国国民议会的第一步。 在战争艰难的岁月里，出于安全考虑，国民议会迁至萨拉热窝塞族境内，并在帕莱埋伏。大会历史上最长的会议之一于1993年 5 月 5 日 举行。在Jahorina，代表们讨论了万斯—欧文计划长达 17 个小时。2008年，塞族共和国国民...

1944年實施《國民學校法》，各小學改名為國民學校，簡稱國校，1968年國民義務教育往上延伸到初級中學（此後改稱國民中學），總共9年；國民學校則改稱國民小學，年限6年，簡稱國小；1949年中華人民共和國成立後，轄下的國民學校均復名為「小學」。 小学教育...

Gallen州的學校為例 3高級程度學校的名稱這裡是以Aargau州或St. Gallen州為代表 4根據州也稱為中級學校或高級中學。 5在Basel-Stadt州學校制度是以1990年代的改革為基礎 1職業隨同是可能的 2例如關於教育學的研討課程 各州教育局的瑞士會議（EDK） （页面存档备份，存于互联网档案馆）...

国民政府为中国唯一的合法政府，它是达到中国统一的目标的正当工具。 美国知道目前的中国国民政府是一个一党政府，并认为如果这个政府扩大包容国内其他的政治分子，就能够促进中国的和平，团结和民主改革。因此，美国强烈主张应有国内所有主要分子选出代表，举行全国性的会议，从而商定办法，使他们在中国国民...

教育政策；（九）肃清汉奸卖国贼亲日派，巩固后方；（十）抗日的民族团结。 洛川会议后，中共中央发布了改红军为八路军的命令，开始抗日战争期间的国共合作。同年9月八路军改称国民革命军第十八集团军，下辖115师、120师、129师共三个师。 刘扬， 徐家泉. 全面抗战路线的确定——解读《洛川会议会议记录》...

在香港，德育及國民教育科課程於2012年引發爭論與街頭示威抗議，也引發對於愛國主義教育的內容及實施方式的討論。，爭議點在於愛國主義教育是否只是單純的像各國推行的國民教育還是政治宣傳洗腦。 2016年《關於教育系統深入開展愛國主義教育...

24年12月24日通电，取消《中华民国临时约法》，公布了《善后会议条例》，主要任务是解决时局纠纷，筹议建设方案。具体议决事项为：国民代表会议的组织方法、改革军制、整理财政以及由临时执政交议的其他各案。其议决各案，咨由临时执政执行。该会议共有会员166人，分为四类： 有大勋劳于国家者（只有孙中山、黎元洪两人）；...

會議事務，負責推動美麗國家（日语：美しい国）營造。「美麗國家」隨著安倍內閣辭職而廢止。 教育再生會議擔當室（日语：教育再生会議）[11] 2006年（平成18年）10月10日～2008年（平成20年）1月31日。負責內閣教育再生會議（日语：教育再生会議）事務。改為新設置的教育再生懇談會擔當室。...