Richard Arnold – Wikipedia, wolna encyklopedia

Richard Arnold

Richard Robert Arnold, II

Data i miejsce urodzenia	26 listopada 1963 Cheverly (Maryland)
Narodowość	amerykańska
Funkcja	specjalista misji
Łączny czas misji kosmicznych	12 dni 19 godzin 29 minut 33 sekundy
Misje	STS-119
Wyuczony zawód	oceanograf, nauczyciel
Multimedia w Wikimedia Commons

Richard Robert „Ricky” Arnold II (ur. 26 listopada 1963 w Cheverly w stanie Maryland) – amerykański astronauta, oceanograf i nauczyciel.

Wykształcenie i praca zawodowa[edytuj | edytuj kod]

• 1985 – uzyskał licencjat z rachunkowości na Frostburg State University (Maryland).
• 1987 – pracował w United States Naval Academy jako technik oceanograficzny.
• 1988 – uzyskał dyplom nauczyciela na Frostburg State University. Następnie został zatrudniony w John Hanson Middle School w Waldorf (Maryland) jako nauczyciel przedmiotów przyrodniczych.
• 1992 – na University of Maryland uzyskał magisterium w dziedzinie środowiska morskiego i przybrzeżnego (Marine-Estuarine-Environmental Sciences). Następnie przez rok pracował jako oceanograf, m.in. na żaglowcu szkolno-badawczym, kotwiczącym w Woods Hole na półwyspie Cape Cod.
• 1993–2004 – był nauczycielem przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w szkołach amerykańskich działających za granicą.
  • Casablanca American School w Maroku (od 1983)
  • American International School w Rijadzie w Arabii Saudyjskiej (od 1996)
  • International School w Kuala Kencana w indonezyjskiej prowincji Papua (od 2001)
  • American International School w Bukareszcie w Rumunii (od 2003)

Praca w NASA i kariera astronauty[edytuj | edytuj kod]

• 2004 – został przyjęty do korpusu astronautów NASA (NASA-19) jako kandydat na specjalistę misji-edukatora. Richard Arnold został wybrany do zespołu astronautów w ramach programu „astronauta-edukator” (Educator Astronaut Program). Razem z nim do zespołu trafiło jeszcze dwoje nauczycieli: Dorothy Metcalf-Lindenburger i Joseph Acaba. Ta decyzja NASA miała na celu zainteresowanie młodzieży badaniami przestrzeni kosmicznej. Wkrótce po przyjęciu do NASA Arnold rozpoczął szkolenie specjalistyczne, w ramach którego zapoznał się z budową Międzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS) oraz promu kosmicznego. Odbył również trening przetrwania w warunkach ekstremalnych.
• 2006 – zakończył szkolenie podstawowe uzyskując uprawnienia specjalisty misji-edukatora (Educator Mission Specialist). Następnie został skierowany do Wydziału Stacji Kosmicznej (Space Station Branch) w Biurze Astronautów NASA. Pracował w zespole ds. integracji sprzętu, gdzie zajmował się rozwiązywaniem problemów technicznych wstępujących na linii NASA – JAXA.
• 2007 – w sierpniu wziął udział dziesięciodniowej misji podwodnej NEEMO 13 (NASA Extreme Environment Mission Operations) realizowanej u wybrzeży Florydy przez NASA i National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA). Wspólnie z Arnoldem w eksperymencie uczestniczył również astronauta japoński Satoshi Furukawa oraz dowodzący tą załogą astronauta Nicholas Patrick. Wyniki badań programu NEEMO są wykorzystywane przez NASA m.in. w pracach studialnych nad powrotem astronautów na Księżyc i wyprawą załogową na Marsa. W październiku powierzono Arnoldowi funkcję specjalisty misji-edukatora w załodze STS-119.
• 15–28 marca 2009 – uczestniczył w blisko trzynastodniowej wyprawie STS-119.

Dane lotu[edytuj | edytuj kod]

Zobacz też[edytuj | edytuj kod]

• grupy i oddziały astronautów
• alfabetyczna lista astronautów

Przypisy[edytuj | edytuj kod]

Linki zewnętrzne[edytuj | edytuj kod]

• Biografia na stronie NASA (ang.)
• Biogram na stronie Spacefacts (ang.)