Образование в Иране — Википедия

Образова́ние в Ира́не сильно централизовано и делится на K–12[en] и высшее образование. Двенадцатилетнее школьное образование (K-12) управляется министерством образования, а высшим образованием заведует Министерство науки, исследований и технологий. Грамотно 85 % населения страны, причём в регионе средний показатель находится на уровне 62 %. В возрастной группе 15—24 лет грамотны 97 % населения, причём женщины так же грамотны, как и мужчины[1]. К 2007 году в Иране соотношение числа студентов к числу работающих было равно 10,2 %, что является одним из самых высоких показателей в мире[2].

Начальную школу (Dabestân) посещают с 6 лет, обучение длится 5 лет. Средняя школа, также известная как «цикл ориентирования» (Râhnamâyi), продолжается с шестого по восьмой годы обучения. Старшая школа[en] (Dabirestân), три последних года которой не обязательны, специализирована: существует теоретическая, техническая и прикладная программы обучения[3]. Условиями для вступления в университет являются наличие школьного аттестата[en] и прохождение всеиранского вступительного экзамена[en] (Konkur), аналогами которого являются ЕГЭ и SAT. Многие выпускники проходят годичные или двухгодичные курсы подготовки Peeshdaneshgahe, эквивалентные британскому General Certificate of Education[en] уровня A[en] и международного бакалавриата. По окончании подготовительных курсов абитуриентам выдаётся сертификат[4].

Университеты, технические институты[en], медицинские высшие образовательные учреждения[en] и муниципальные колледжи[en] предоставляют высшее образование. В процессе его получения студенту выдают несколько дипломов: Fogh-e-Diplom или Kārdāni после двух лет обучения, Kārshenāsi (также известен под названием «лицензия») — через четыре года (аналог диплома бакалавра), Kārshenāsi-ye Arshad — через шесть лет (аналог магистратуры). По окончании университетского курса студент может поступить в аспирантуру для получения степени доктора философии[3].

История образования в Иране[править | править код]

См. также: Медресе

Школы в XIX-XX веках[править | править код]

Хассан Рушди со своими учениками

Первые начальные школы османского, не религиозного образца были основаны шиитским клириком, учителем Хассаном Рушди[en] в Тебризе, за что он и получил прозвище «Рушди», по названию этих школ в Османской Империи (тур. roshdiyye). Однако из-за сопротивления жителей города и религиозных лидеров, его деятельность на этом этапе не увенчалось успехом. После выхода в городе фетвы, запрещающей современные школы, Рушди пришлось его покинуть.

В Тегеране, во время правления Мозафереддин-шаха Рушди при поддержке правительства основал «школу Рушди». Рушди внедрял в своих школах современные ему образовательные методики, в особенности касающиеся обучения алфавиту. Некоторые из них до сих пор используются в иранских школах[5][6]

В 1910-е годы государство начало регламентировать образовательную сферу. Иранский Меджлис принял закон, обязывающий родителей заниматься образованием своих детей с семи лет. Государственные школы были бесплатными, они разделялись на сельские и городские, отличие было в числе классов.

В 1920-30 годы начался процесс централизации образования, Верховный совет по образованию был назначен ответственным за все образование в стране, Иран также занимался финансовой и кадровой поддержкой персидских школ в сопредельных государствах. Именно в этот период была основа система среднего образования, с открытием более 300 школ. Начиная с 1943 года, с выходом соответствующего закона государство занялось расширением обязательного школьного образования по всей стране. С 1950-х годов, для того, чтобы способствовать развитию образования, государство разрешила открывать частые школы с четырьмя классами, но открывались также и средние частные школы.

На 1960-е годы пришлась важная реформа образования. С 1966 года школьное образование было разделено на начальное, среднее и старшее и составляло в сумме 12 лет. Начальные школы было бесплатными и обязательными.[7].

Современное образование[править | править код]

Образование всех ступеней можно получать как в государственных, так и в частных учреждениях. За счёт того, что министерство образования ответственно за планирование, финансирование, учебную программу, систему оценивания и экзаменацию, школьное образование сильно централизировано, однако за учёбу в университете каждый студент должен либо отслужить равное количество лет на государственной службе, либо заплатить небольшой штраф. В начале 1970-х годов для улучшения образовательной системы было проведено обновление программы, учебной литературы и переподготовка учителей[8].

Исламская революция в Иране вызвала изменение образовательной системы, которая была в значительной степени исламизирована: студентов разделили по полу; был основан Культурный революционный комитет, призванный контролировать исламские ценности в образовании. Центр учебной литературы (подразделение Комитета) напечатал 3000 новых университетских учебников, отражавших исламские взгляды, к 1983 году[9]. В течение полугода обучающие материалы, основанные на исламских ценностях, были введены в начальную школу.

Учебная программа[править | править код]

Возраст Уровень образования Продолжительность Эквивалент Примечания
5—6 Детский сад 1 год (K-12) Не обязателен, посещает около половины детей
6—11 Начальная школа
Dabestan 		5 лет (K-12) Несмотря на то, что начальное образование бесплатно и обязательно, в 2004 году не все дети младшего школьного возраста посещали начальные школы.
11—14 Низшее среднее
Rahnamayi 		3 года (K-12) Средняя школа 6—8-е классы обязательны. Задачей этих лет является выяснить способности ребёнка и направить в наиболее подходящее образовательное учреждение.
14—17
(или старше) 		Высшее среднее
Dabirestan 		3 года (K-12) Школьный аттестат (Diplom-Metevaseth) В Иране высшее среднее образование не обязательно, к 2010 году 80 % детей возраста 14—17 лет посещали «дабирестан». Около 6 % учреждений высшего среднего образования являются негосударственными[3]. Они должны следовать рекомендациям министерства образования, несмотря на то, что основной поток финансирования — это деньги за обучение. Существует три типа школ: теоретические, технические и прикладные, причём последние две готовят студентов к тому, чтобы по их окончании начать работать в торговле, сельском хозяйстве, промышленности. Прикладные школы обучают полуквалифицированный и квалифицированный персонал, мастеров, прорабов и руководителей низшего звена.
17—19
(или старше) 		Профессиональное училище 2 года Бакалавриат (Fogh-e-Diplom или Kārdāni) Учащиеся могут остаться ещё на два года и получить высшее образование, что позволит им иметь профессию «интегрированного младшего специалиста»
17—18
(или старше) 		Подготовительные курсы
Peeshdaneshgahe 		1 год ЕГЭ/Сертификат подготовительных курсов Успешное окончание курса позволяет абитуриенту получить сертификат и принять участие во всеиранском экзамене. В 2009 году около 11 % были допущены (1 278 433 человек), из них 60 % женщин[10]. Прошедшие Konkur получают эквивалент GCE и/или международного бакалавриата.
18—22
(или старше) 		Университет 4 года бакалавр (Kārshenāsi или лицензия) Учебный год длится с сентября по июнь, уроки идут во все дни, кроме пятницы (единственного выходного в Иране). Год разделён на два семестра, используется система кредитов. Обычно университеты получают государственное финансирование, а студенты не платят за обучение, исключение — Исламский университет Азад.
22—24
(или старше) 		Университет 2 года Магистр (Kārshenāsi-ye Arshad или Fogh Licence) В Иране находятся одни из самых престижных университетов Ближнего Востока: Тегеранский университет, Технологический университет имени Шарифа и Университет Тарбиат Модарес[en] входят в тысячу лучших университетов мира, согласно рейтингу SCImago[en]. Ширазский университет, Исфаханский технологический университет, Университет имени Шахида Бехешти, Мешхедский университет имени Фирдоуси, Технологический университет имени Амира Кабира также знамениты во всём регионе.
24—27
(или старше) 		Аспирантура 3 года Доктор философии (Karshenasi-arshad-napayvasteh или доктора) При вступлении требуется пройти экзамен. В 2012 году в Иране было 120 000 аспирантов[11].
Шкала оценок
Цифры Буквы Примечания
16—20 A
14—15 B
12—13 C
10—11 D Проходной: GPA выше 10
0—9 F или «неуд» 7 можно считать проходным баллом для некоторых предметов, однако для сдачи персидского языка требуется 10.
Цикл ориентирования Часы в неделю
7-й класс 8-й класс 9-й класс
Персидский язык и персидская литература 5 5 5
Математика 5 4 4
Естественные науки 4 4 4
Религиозное образование 2 2 2
История 1 1 1
География 1 1 1
Арабский язык 2 2 2
Социальные науки 1 1 1
Искусство 2 1 1
Техническое/технологическое образование 3 3 3
Иностранный язык - 4 4
Основы военной подготовки (для мальчиков) - - 1
Коран 2 2 2
Всего: 28 30 31
Источник: World Education Services, 2004[3]

Финансирование[править | править код]

Ежегодно 20 % бюджетных расходов и 5 % ВВП уходит на образование, один из самых высоких показателей в мире. На среднее образование уходит половина бюджета, а 21 % идёт на высшее[12].

Реформа образования[править | править код]

Пятилетний план социально-экономического развития (2005—2010) предусматривал реформирование образовательной системы на всех уровнях[13].

Согласно плану реформы 2012 года, подготовительный курс будет заменён дополнительным годом начальной школы[14], первые три года у учеников будет один и тот же учитель, а упор будет производиться на исследование и понимание вместо запоминания. Задачей учителя становится также стимулирование и направление учеников[15]. Помимо этого ставились задачи глобализации образования, создание социально справедливой системы, повышения роли семьи в образовании, увеличение эффективности обучения и достижение лидерства в регионе.

Педагогическая подготовка[править | править код]

Центры подготовки учителей в Иране ответственны за педагогическую подготовку учителей для начальных и средних школ, а также школ для одарённых детей. В этих центрах за два года будущие учителя получают необходимые знания для получения диплома младшего специалиста. В центры принимают выпускников, окончивших цикл ориентирования, у большинства имеется аттестат. Помимо этого абитуриенты сдают стандартизированный всеиранский экзамен.

Для того чтобы учить 9—12 классы, теоретически требуется диплом бакалавра, однако из-за недостатка учителей фактически школы принимают на работу людей без него. В Иране семь педагогических университетов.

Иностранные языки[править | править код]

Фарси (персидский язык) — государственный язык Ирана. Наиболее востребованный иностранный язык — английский, помимо него имеется спрос на обучение арабскому, немецкому, французскому, испанскому и китайскому[16].

Иранский лингвистический институт, основанный в 1979 году, аффилирован с Центром умственного развития детей и молодёжи. Там более 175 000 студентов обучаются персидскому, английскому, французскому, испанскому, немецкому и арабскому языкам[16].

Английский язык изучается в 6—8 классах, и, хотя правительство намеревается ввести обучение английскому с начальной школы, школьный уровень преподавания недостаточен, и ученикам обычно приходится брать частные уроки[16].

В стране на 2012 год было более 5000 школ иностранного языка, 200 из которых находятся в Тегеране. Несколько телеканалов транслируют уроки английского и арабского языков, в основном для поступающих в университеты.[16]

Интернет и дистанционное обучение[править | править код]

Интернет доступен во всех крупных городах и активно распространяется, государство намерено было перевести в Интернет 10 % услуг к концу 2008 года, а также укомплектовать все школы компьютерами и провести в них Интернет[17].

Университет Пайаме Нур, основанный в 1987 году, единственный предоставляет дистанционное образование под управлением министерства науки и техники[18].

Высшее образование[править | править код]

Из иранских университетов ежегодно выпускается почти 750 000 человек[19]. В стране также расположено около 50 колледжей и 40 технологических институтов[9].

Традиция университетского образования в Иране появилась с ранних лет ислама. К XX веку система высшего образования устарела, и была изменена по французскому образцу. После революции 1979 года было закрыто 16 университетов, они постепенно переоткрывались в промежуток между 1982 и 1983 годами под надзором исламского правительства. Преподаватели-марксисты, либералы и последователи прочих «империалистических» идеологий были уволены. В 1997 году все учреждения высшего образования в совокупности обучали 579 070 студентов и имели в штате 40 477 преподавателей.

Программа обучения утверждается национальным собранием, поэтому качество обучения разнится только за счёт персонала и студентов. Тем не менее, существует три примечательных университета:

  • Тегеранский университет, основанный в 1934 году. Это старейший современный университет страны, самый большой, с 2016 года в ВУЗе насчитывается более 20 факультетов, включая факультет исламской теологии. Здесь появились несколько социальных и политических движений.
  • Университет Тарбиат Модарес[en], также расположенный в Тегеране, является единственным учреждением, где учатся только аспиранты, магистры и постдоки. Также это единственный университет, подчиняющийся министерству науки, в котором есть медицинский институт. Остальные медицинские образовательные учреждения курирует министерство здравоохранения Ирана, и, например, Тегеранский медицинский университет отделён от Тегеранского университета.

Технологический университет имени Шарифа — также столичный — известен тем, что выпускает квалифицированных бакалавров-инженеров и учёных. В 2009 году 33,7 % людей 18—25 лет обучались в 92 университетах, 512 отделениях университета Пайаме Нур и 56 исследовательских и технологических институтах. В стране всего живёт около 3,7 студентов университетов, и 1,5 миллиона учатся на 500 направлениях университета Азада[1]. В 2011 году в Иране был миллион студентов-медиков[20].

Студентов учреждений в/о[1]
Область изучения 2010 Примечания
Инженерия и строительство 31 % Один из самых высоких уровней в мире
Социальные науки, бизнес и юриспруденция 23 %
Гуманитарные науки и искусство 14 %
Наука 10 %

Женщины в образовании[править | править код]

Первые иранские студентки университета; около 1935 года

Женщины составляют более 65 процентов университетских студентов, причём в некоторых областях (науке и инженерных областях) их доля более 70 процентов[21]. После исламской революции возможности получить образование для женщин многократно выросли[21]. В 2007 году 60 % студентов иранских университетов были женщинами[21]. Согласно опросу, проведённому ЮНЕСКО, в Иране был самый высокий процент отношения женщин к мужчинам среди студентов — 1.22  : 1.00[22].

20 августа 2012 года министерство образования объявило о том, что 36 иранских университетов закрывают 77 направлений для поступления женщин, в основном, это затронуло инженерные и научные специальности[23]. Несколько университетов, к примеру, Нефтяной университет, полностью запретили женщинам поступать, объяснив решение «недостатком спроса со стороны работодателей»[24]. Решение было принято после того, как стало известно, что по статистике женщины заканчивали иранские университеты в бо́льших количествах, чем мужчины, а также в среднем получали более высокие оценки, особенно в научных областях[25].

В Исфаханском университете решение прокомментировали, сообщив, что «98 % выпускниц горнодобывающих специальностей не могут найти работу»[25]. Сельскохозяйственные дисциплины были сочтены «неподходящими» для женщин[24]. В результате, больше из иранских университетов не будут выпускаться женщины-инженеры, ядерные физики, археологи, специалисты по бизнесу и компьютерные специалисты[24], специалисты по английской литературе, переводчицы и менеджеры по туризму[24].

Школы для одарённых детей[править | править код]

Национальная организация по развитию выдающихся талантов[en], NODET, также известная как SAMPAD (سمپاد), управляет средними и старшими школами, которые хотя и приостанавливали работу на время революции, продолжают работать. Для поступления требуется сдать сложные вступительные экзамены, а за учёбу взимается оплата, хотя для малоимущих учеников предоставляются скидки.

Знаменитые университеты[править | править код]

Статистика[править | править код]

Девушка из Корпуса Грамотности
  • В 2010 году 64 % населения не исполнилось 30 лет[1].
  • В стране действует около 92 500 публичных образовательных учреждений, в которых в совокупности учится примерно 17 488 000 человек[26].
  • Согласно Всемирной книге фактов ЦРУ, исходя из данных 2002 года, 83,5 % мужчин и 70,4 % женщин старше 15 лет грамотны, в совокупности это даёт 77 % грамотного населения[27]. Почти все дети младшего школьного возраста посещали начальную школу в 2008 году, а количество детей в средней школе возросло с 66 % в 1995 году до 80 % в 2008 году. В результате этого грамотность среди молодёжи за тот же период возросла с 86 % до 94 %, особенно велик был рост среди девочек[28].
  • В 1963 году был создан «Корпус Грамотности», отправлявший образованный учительский персонал в деревни. За первые десять лет работы корпус помог научиться писать и читать 2,2 миллионам детей и 600 000 взрослых[9]. В 1972 году корпус стал лауреатом премии имени Н.К. Крупской (за особые заслуги в области распространения грамотности) ЮНЕСКО[29]. После исламской революции корпус был заменён на Движение за грамотность.
  • В 1997 году в 63 101 начальной школе училось 9 238 393 учеников и работало 298 755 учителей. На одного учителя приходился 31 ученик. В том же году средние школы посещало 8 776 792 ученика, которых учили 280 309 учителей. В 1999 году на одного учителя приходилось 26 учеников. В том же году 83 % детей младшего школьного возраста посещало начальные школы, а расходы на образование оценивались в 4,6 % ВВП[9].

См. также[править | править код]

Примечания[править | править код]

  1. ↑ 1 2 3 4 5 The Business Year - Publications. Дата обращения: 15 июля 2013. Архивировано из оригинала 23 марта 2020 года.
  2. ↑ Bienvenue sur Observatoire des Sciences et des Techniques. Дата обращения: 15 июля 2013. Архивировано из оригинала 12 января 2011 года.
  3. ↑ 1 2 3 4 WEP-Iran. Wes.org. Дата обращения: 7 февраля 2012. Архивировано из оригинала 4 сентября 2013 года.
  4. ↑ Study in Iran :: Iran Educational System. Дата обращения: 15 июля 2013. Архивировано 24 августа 2013 года.
  5. ↑ Персидская энциклопедия (The Persian Encyclopedia), статья о Рушди, том 1, стр. 1085-1086.
  6. ↑ Статья "The Memory of Some People", в газете "Iran" о Рашди и его наследии
  7. ↑ PRIMARY SCHOOLS. Дата обращения: 27 ноября 2014. Архивировано 4 декабря 2014 года.
  8. ↑ Education - Iran - system. Nationsencyclopedia.com (15 августа 2007). Дата обращения: 7 февраля 2012. Архивировано 23 июня 2018 года.
  9. ↑ 1 2 3 4 "Iran - Education". Powered by JRank Encyclopedia of the Nations. Дата обращения: 12 июля 2009. Архивная копия от 23 июня 2018 на Wayback Machine
  10. ↑ Education in Iran - Part I. Дата обращения: 10 января 2010. Архивировано 6 ноября 2014 года.
  11. ↑ Press TV. Дата обращения: 15 июля 2013. Архивировано 30 июня 2017 года.
  12. ↑ Nash, Jason John; Sasmaz, Aytng. The Business Year 2011: Iran (неопр.). — London, U.K.: The Business Year, 2011. — January. — С. 232. — ISBN 978-1-908180-00-1. Архивировано 23 марта 2020 года.
  13. ↑ "Iran: Country Brief", Development Progress, World Bank, June 2009, Дата обращения: 12 июля 2009 Архивная копия от 3 мая 2007 на Wayback Machine
  14. ↑ PressTV - Education system reform in Iran. Дата обращения: 15 июля 2013. Архивировано из оригинала 10 апреля 2018 года.
  15. ↑ PressTV - Iran’s new education system. Дата обращения: 15 июля 2013. Архивировано из оригинала 8 октября 2012 года.
  16. ↑ 1 2 3 4 With the verve of words: Learning foreign languages in Iran. Tehran Times. Дата обращения: 7 февраля 2012. Архивировано из оригинала 23 ноября 2012 года.
  17. ↑ "Telecoms And Technology Forecast for Iran", Economist Intelligence Unit, August 18, 2008 {{citation}}: |access-date= требует |url= (справка)
  18. ↑ Internet Archive Wayback Machine. Web.archive.org (14 июня 2007). Дата обращения: 7 февраля 2012. Архивировано из оригинала 14 июня 2007 года.
  19. ↑ Microsoft Word - ......doc (PDF). Дата обращения: 7 февраля 2012. Архивировано из оригинала 4 сентября 2013 года.
  20. ↑ Press TV. Press TV (25 ноября 2011). Дата обращения: 7 февраля 2012. Архивировано 4 сентября 2013 года.
  21. ↑ 1 2 3 Number Of Female University Students Rising Dramatically in Iran. Payvand.com (19 ноября 2003). Дата обращения: 7 февраля 2012. Архивировано 4 сентября 2013 года.
  22. ↑ Girls to boys ratio, primary level enrolment statistics - countries compared. NationMaster. Дата обращения: 7 февраля 2012. Архивировано 4 сентября 2013 года.
  23. ↑ Staff writer (2012-08-21). "Male-order education: Iran bars women from 77 university courses". RT. Архивировано из оригинала 22 августа 2012. Дата обращения: 21 августа 2012.
  24. ↑ 1 2 3 4 штатный автор (2012-08-22). "Iran bans women from 77 university majors, including engineering, physics". Hurriyet Daily News. Istanbul. Архивировано из оригинала 25 августа 2012. Дата обращения: 22 августа 2012.
  25. ↑ 1 2 Tait, Robert. Anger as Iran bans women from universities. The Telegraph (20 августа 2012). Дата обращения: 24 августа 2012. Архивировано 4 сентября 2013 года.
  26. ↑ WEP-Iran. Wes.org (6 мая 2004). Дата обращения: 7 февраля 2012. Архивировано из оригинала 4 сентября 2013 года.
  27. ↑ «Iran», Всемирная книга фактов ЦРУ, 2002, https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos/ir.html Архивная копия от 3 февраля 2012 на Wayback Machine
  28. ↑ Subsidy plan reduces poverty and income disparities in Iran: World Bank. Tehran Times. Дата обращения: 7 февраля 2012. Архивировано из оригинала 30 декабря 2011 года.
  29. ↑ Победители премии Мохаммада Реза Пахлави и Надежды Константиновны Крупской. Дата обращения: 28 января 2020. Архивировано 28 января 2020 года.

Ссылки[править | править код]

Видео
Источник — https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Образование_в_Иране&oldid=135554061